Los colegios hoy en día parecen estar poblados de niños hiperactivos e inatentos.
Muchos niños reciben diagnósticos prematuros, y medicación sin tomar en cuenta la singularidad de cada niño. Es fundamental antes de prescribir una medicación entender mejor al niño.
A veces hay niños que parecen distraerse facilmente y resulta que la distracción es producto de niveles elevados de ansiedad. Otros tienen dificultad de procesar la información y como no entienden tienden a distraerse. Y los problemas de inatencion son secundarios a otros problemas.
Hay otros ninos que parecen hiperactivos pero su hiperactividad es más bien a consecuencia de estar viviendo en ambientes muy estresantes.
Hay otros que parecen muy hiperactivos pero es que tienen dificultad de internalizar las normas escolares.
Es muy importante entender a el niño en su singularidad y comprender la génesis de sus síntomas para determinar un diagnóstico y tratamiento apropiado.
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